sábado, 17 de agosto de 2013


   El 17 de Agosto se conmemora en Argentina el aniversario de la muerte del General José de San Martín.

   Prócer máximo argentino y libertador de la Argentina, Chile y Perú. Nacido en Yapeyú, Corrientes, el 25 de febrero de 1778.

   En Buenos Aires organizó el famoso regimiento de Granaderos a Caballo que recibió su bautismo de fuego en 1813, en el combate de San Lorenzo contra los realistas, en el cual San Martín estuvo a punto de perder la vida.







Fuente de información: http://www.elhistoriador.com.ar/articulos/epoca_de_rosas/muere_san_martin.php

jueves, 15 de agosto de 2013

5to Encuentro del Ciclo de Charlas 2013

   En la quinta charla del año nos visitan el artista plástico Marcelo Torretta y el guionista y curador de arte Andrés Duprat. La charla se hará en el auditorio de la Fundación, Av. Belgrano 1670, piso 1, a las 19:30hs. La entrada es libre y gratuita. Los esperamos!

martes, 13 de agosto de 2013

Acto de desagravio a la Rectora Prof. P. Simeone y repudio a las amenazas recibidas


El Rectorado, el Consejo Directivo y la comunidad educativa toda convoca a autoridades nacionales y jurisdiccionales, rectores de institutos superiores, estudiantes, docentes, graduados, asociaciones gremiales estudiantiles y docentes, y a todos quienes creen que acciones de tal gravedad solamente pueden ser enfrentadas desde la solidaridad y la unión, el repudio permanente y público, el fortalecimiento y la defensa de las instituciones, al Acto de desagravio en la sede del Instituto.

Miércoles 14 de agosto -8 hs.
Ayacucho 632.

lunes, 12 de agosto de 2013

12 de Agosto de 1905: Joaquín V. González funda la Universidad Nacional de La Plata.

Historia de la Universidad Nacional de La Plata

Fundada en agosto de 1905 por el doctor Joaquín Víctor González, la UNLP surgió como una universidad moderna, alejada de la impronta academicista característica de las tradicionales casas de altos estudios
La Historia de la Universidad Nacional de La Plata comienza a gestarse a fines del siglo XIX, cuando el entonces senador bonaerense Rafael Hernández impulsó la iniciativa de crear una Universidad que diera respuesta a las renovadas necesidades de formación científica, técnica y cultural que manifestaban las jóvenes generaciones que comenzaban a habitar la recién fundada ciudad de La Plata, nueva capital de la provincia de Buenos Aires.

A mediados de 1889 se formó una importante corriente de opinión a favor de la creación de la casa de estudios provincial que derivó en la sanción, el 27 de diciembre de ese año, de la ley correspondiente. El 2 de enero de 1890 fue promulgada por el gobernador de Máximo Paz. Sin embargo la norma no tuvo cumplimiento efectivo sino hasta el 8 de febrero de 1897, cuando el gobernador Guillermo Udaondo decretó que se cumpliera la ley y se constituyera la Universidad Provincial de La Plata. 
La flamante casa de estudios quedó inaugurada públicamente en 18 de abril de 1897 bajo el mandato del Dr. Dardo Rocha, que fuera elegido como su primer Rector, y extendió su vida académica hasta 1905. Comenzó a funcionar con tres facultades -Derecho, Fisicomatemáticas y Química- y una Escuela de Parteras.
La Universidad funcionó entre 1897 y 1905 en condiciones precarias por falta de recursos materiales y elementos para la enseñanza. Durante el transcurso del año 1904 la evidente decadencia de la Universidad Provincial no escapaba a la visión de intelectuales y políticos, y esto se reflejaba principalmente en la escasa concurrencia de sus aulas. 
Para ese entonces, el ministro de Justicia e Instrucción Pública de la Nación, el riojano Joaquín V. González, comenzó a elaborar en su mente la idea de
instaurar en la ciudad una Universidad de carácter Nacional, cimentada sobre las bases de la alicaída Universidad Provincial y de otros institutos de instrucción superior ya existentes.
En ese año el entonces Ministro de Justicia e Instrucción Pública de la Nación, Dr. Joaquín Víctor González, concibió la idea de nacionalizarla, dotando a la capital de la provincia de una Universidad moderna, con base científica. Para ello puso especial énfasis en la investigación, la extensión universitaria, el intercambio permanente de profesores con los centros de excelencia del extranjero, y la necesidad de la educación continua incluyendo con ese propósito una escuela primaria y otra secundaria, ambas de carácter experimental. 
El 12 de febrero de 1905, González envía al gobernador de Buenos Aires, Marcelino Ugarte, una amplia memoria donde analiza las ventajas de organizar una nueva universidad. Sobre la base de ese documento se firma el 12 de agosto del mismo año un convenio ad referéndum entre la Nación y la Provincia para la creación de la Universidad Nacional. El convenio establecía la cesión a la Nación del Museo, el Observatorio Astronómico, la Facultad de Agronomía y Veterinaria, la Escuela Práctica de Santa Catalina, el Instituto de Artes y Oficios, el terreno donde luego fue edificado el Colegio Nacional, la Escuela Normal, el edificio del Banco Hipotecario, un lote de terreno sobre Plaza Rocha (la actual Biblioteca de la Universidad), y una serie de quintas y chacras.
El acuerdo fue aprobado por el Congreso Nacional y la Legislatura Provincial, y el 19 de septiembre fue sancionada la ley nacional de creación que lleva el número 4699; luego promulgada el 25 de septiembre por decreto del presidente Quintana. 
El 17 de marzo de 1906 asumía como primer Presidente de la historia de la Universidad Nacional de La Plata el Dr. Joaquín V. González, y a partir de entonces comenzó su sostenido crecimiento. Con la incorporación de varios institutos y la creación de nuevas Escuelas Superiores y Facultades, la Universidad Nacional de La Plata cobró forma y prestigio como una de las más avanzadas dentro y fuera del país. El transcurso de los años afianzó la concreción de esta idea totalizadora que, en la actualidad, constituye una institución abierta a todas las ramas del saber y de la creación. Los principios de respeto, libertad y justicia que impulsaron el movimiento de la Reforma Universitaria de 1918, encontraron eco no sólo en la comunidad universitaria platense sino en toda la comunidad universitaria latinoamericana. No podía ser de otra manera cuando los contenidos educativos a impartir coincidían con el nuevo paradigma de la Universidad Reformista, basada en el apoyo empírico de los conocimientos y el alejamiento de todo dogmatismo.

12 de Agosto: Día de la Reconquista de Buenos Aires

  La primera invasión inglesa se desata en el 24 de junio de 1806, donde buques ingleses se acercaron a la ensenada de Barragán. la fortificación de la costa, la cual estaba al mando de Santiago de Liniers impidió que los ingleses se acercaran demasiado. 
   El 25 de junio, alrededor de 1600 tropas inglesas que venían en 12 naves desembarcan en Quilmes dirigidos por Beresford donde se enfrentan con las descuidadas milicias del virreinato del río de la plata usando como principal fuerza de asalto al aguerrido regimiento escocés 71 y así ocuparon las barrancas de Quilmes, ya que la mayoría de las tropas se encontraban destinadas a la defensa de la frontera, El objetivo de los británicos era llegar al centro de la ciudad. En uno de los relatos de la época María Sánchez de Thompson mejor conocida como “mariquita” Sánchez de Thompson describe como estaban vestidos los escoceses del regimiento 71, botines de cinta punzón cruzadas, una pollera corta, unas gorras adornadas centro de la ciudad, lo primero que realizan los ingleses es hacer jurar a todos lo funcionarios públicos fidelidad al imperio británico, pero Belgrano, que en ese momento era secretario del consulado, no jura y se retira a su chacra de la banda oriental. Rafael de Sobremonte quien era el virrey, se escapa hacia Córdoba llevando consigo el tesoro de la ciudad, alrededor de un millón doscientos noventa y un mil trescientos veintitrés pesos del año 1806, lo que en plata actual con una pluma negra y una cinta escocesa que formaba el cintillo. 
Una vez tomada la posesión del equivale a veintisiete millones de dólares, en Lujan es interceptado por los ingleses quienes se apoderaron del tesoro y lo llevaron triunfantes a Inglaterra en donde hacen un desfile en las calles de Londres mientras pasean el dinero que es llevado por ocho carros tirado por seis caballos que estaban adornados con tiras azules; el 27 de junio los ingleses cruzaron el riachuelo y tras vencer a la milicia en el paso de barracas ingresaron a Buenos Aires. Beresford asume el cargo de gobernador y nombra en la ADUANA a José Martínez de Hoz; de forma inmediata se organizo la reconquista de la cuidad y los cabildantes otorgan el mando de la milicia a Liniers y el poder político a la Audiencia, el cabildo tuvo la tarea de armar a los vecinos para preparar la defensa de la ciudad. 
   En la mañana del 12 de agosto Liniers entra a la plaza de mayo con cuatro mil hombres que se desplazaban por Reconquista, San martín y Florida, luego de dos horas los ingleses sufren trescientas bajas y Beresford se rinde. 

viernes, 9 de agosto de 2013

9 de Agosto: Día Internacional de las Poblaciones Indígenas del Mundo

   El 9 de agosto de 1994 fue designado por la Asamblea General de la ONU como el Día Internacional de las Poblaciones Indígenas del Mundo
   En esta fecha se expresa la importancia de la diversidad de culturas de los pueblos indígenas y la renovación de esfuerzos para mejorar su bienestar y asegurar sus derechos humanos. Además se conmemora el Día Internacional de las Poblaciones Indígenas, celebración que se lleva a cabo desde 1995, el mismo año en que se lanzó el Decenio Internacional de las Poblaciones Indígenas del Mundo, que tuvo como meta fortalecer la respuesta internacional a los problemas que enfrentan las poblaciones indígenas en áreas como los derechos humanos, la educación, la salud y el medio ambiente. Por último esta fecha, marca el aniversario de la primera Reunión del Grupo de Trabajo sobre Poblaciones Indígenas de la Subcomisión de Prevención, de Discriminación y Protección a las Minorías de la Organización de las Naciones Unidas, grupo de trabajo que se reúne desde 1982.



jueves, 8 de agosto de 2013

MARCHA EN REPUDIO!!!!


Dando cumplimiento a lo resuelto por el Consejo Directivo del 07/08/2013, en el día viernes 09/08/2013 la Comunidad Educativa del Joaquín V.González marchará a la sede de la Fiscalía Dr. Campagnoli, en Tucumán 966, a fin de exigir que se aceleren los procesos de investigación judicial y se protejan a las familias damnificadas (causa 2625). 

Nos concentramos en la sede del JVG Ayacucho 632 9:30 hs. 

Con respecto a las mesas de exámenes del día viernes 9/8 en el turno de la mañana, se decidirá suspederlas o no, de acuerdo con la cantidad de alumnos que se presenten a rendir y los acuerdos a los que se arriben entre docentes y estudiantes.
Las mesas correspondientes a los turnos de la tarde y de la noche se tomarán normalemente.

martes, 6 de agosto de 2013

6 de Agosto: Aniversario de la Bomba Atómica sobre Hiroshima

   El 06 de agosto de 1945 - El bombardero B-29 Enola Gay, trasporta y lanza la primera bomba atómica sobre la ciudad de Hiroshima en Japón. El dispositivo produce una explosión equivalente a 15.000 toneladas de TNT y mató a 75.000 personas. Tres días después, una segunda bomba atómica se dejó caer por la B-29 Bock en la ciudad de Nagasaki, en el sur de Japón, 35.000 personas perdieron la vida.


Fuente de información: http://hiroshima45.blogspot.com.ar/

jueves, 1 de agosto de 2013

XI FERIA DEL LIBRO TEATRAL

Presentación, exposición, venta, espectáculos, reflexión, homenajes.

*Premio Teatro del Mundo 2010 del Centro Cultural R. Rojas (U.B.A.)
*Premio María Guerrero 2010
*Premio A.C.E. 2011 Premio A.C.E.
*Premio Florencio Sánchez 2012
*Mención Especial María Guerrero 2012 (por la Xª Edición de la Feria)


Del 31 de julio al 10 de agosto en 
el Teatro Nacional Cervantes, de miércoles a domingos de 16 a 21 hs.

En memoria de Onofre Lovero

En 2003, cuando -tras una de sus crisis más profundas, coincidente, y no por casualidad, con la del país al que expresaba- el Teatro Nacional Cervantes se había internado en una profunda reflexión sobre su razón de ser en la Cultura Argentina y ensayaba políticas artísticas superadoras, progresivamente más plurales, críticas e inclusivas, se confió a su espacio de Extensión Cultural la puesta en obra de un proyecto que la práctica venía señalándonos, desde mucho tiempo atrás, como imprescindible: una feria del libro de teatro, coorganizada con editoriales y libreros especializados y organismos artísticos y culturales nacionales y extranjeros, que expresara la conciencia adquirida por los profesionales de la escena, estudiantes, investigadores, entidades públicas y privadas, y público en general, de que el libro, las publicaciones especializadas y la documentación teatral constituyen, en el universo de las teatralidades, herramientas técnicas, teóricas y críticas indispensables, que trascienden la difusión del texto dramático o el de los lenguajes disciplinarios, y ensayan amplias perspectivas filosóficas, sociales y antropológicas.
El libro de teatro es aún, pese a algunos progresos alentadores a los que, modestamente, creemos haber contribuido, un artículo exótico para el mercado editorial y, en consecuencia, para llegar al lector debe sortear obstáculos extras: ediciones limitadas, un público minoritario, muy especializado -en su mayoría estudiantes y profesionales de teatro- y una promoción nula. La Feria del Libro Teatral es, por todo esto y por mucho más que esto, un hecho mayor y necesario de la Cultura Argentina.
A.W.

miércoles, 31 de julio de 2013

sábado, 27 de julio de 2013

27 de julio: Día del Antropólogo

Hoy se celebra en Argentina el Día del Antropólogo. La fecha fue establecida con el fin de conmemorar la fundación del Colegio de Graduados en Antropología, el 27 de julio de 1972.
La antropología fue resistida en muchos círculos académicos e intelectuales de la Argentina. La esencia crítica de su método, la separación de los preconceptos y prejuicios de una sociedad de la mente del analista o bien la indagación de los de otros, permite que esta disciplina despierte nuevas formas de ver el mundo, a veces con gran poder transformador y con carácter revolucionario.
Su importancia no se encuentra solo en el estudio del otro, del desconocido, sino también este recorrido conceptual implica una mirada de uno mismo, en tiempo y espacio, siendo esta condición la que le otorga a esta ciencia una importante visión holística e integral de la vida y la producción de los hombres, sin importar fronteras culturales.

sábado, 20 de julio de 2013

20 de Julio: Día del Amigo


El Día Internacional del Amigo es una celebración ecuménica, que nació de la inquietud de un pensador argentino, el Dr. Enrique E. Febbraro, que sentía que era necesario una celebración de las virtudes más altas del ser humano. Un hecho trascendental en la historia de la humanidad, como fue la llegada del hombre a la Luna, momento que unió a todos los seres de la Tierra en una sola oración para que esos tres astronautas lograran su objetivo de alunizar en nuestro satélite, investigar los ocultos secretos y retornar sanos y salvos, con la misión cumplida, inspiro a ese aventurero, para iniciar una campaña primero nacional y luego por todas los confines del mundo, celebrando aquel hecho y resaltando las virtudes de la amistad.
Fue entonces, un 20 de julio de 1970, cuando un grupo muy pequeño de hombres y mujeres, se encontraron en plena plaza, para festejar y saludarse con un apretón de manos. Hoy, ya en el nuevo milenio, millones de hombres y mujeres, de todas las razas y creencias, lo celebran, como Tu y Yo.


20 de Julio: Llegada del hombre a la luna

 Eran exactamente las 10:56 P.M. del día 20 de julio de 1969, cuando Armstrong descendió por una escalerilla con su traje espacial y puso el pie izquierdo sobre la Luna. 

Sus primeras palabras fueron "Estoy al pie de la escalerilla. Las patas del Águila sólo han deprimido la superficie unos cuantos centímetros. La superficie parece ser de grano muy fino, cuando se la ve de cerca. Es casi un polvo fino, muy fino. Ahora salgo de la plataforma". 

Luego diría la frase histórica: "Este es un pequeño paso para el hombre; un salto gigantesco para la Humanidad". 

sábado, 13 de julio de 2013

viernes, 12 de julio de 2013

12 de Julio: DÍA DE LAS HEROÍNAS Y MÁRTIRES DE LA INDEPENDENCIA DE AMÉRICA

Doña Juana Azurduy de Padilla nació en nació en Chuquisaca, Alto Perú (Bolivia)el 12 de julio de 1780, huérfana de sangre mestiza, se casó con el general Manuel Ascensio Padilla.En honor a élla se decretó el 12 de julio de cada año en Argentina, como el DÍA DE LAS HEROÍNAS Y MÁRTIRES DE LA INDEPENDENCIA DE AMÉRICA,luchó con gran coraje en la guerra de la independencia de su país. Al morir su esposo asumió el mando de la guerrilla con el grado de Coronela.

Para mas información: http://bibliotecajvg.blogspot.com.ar/2013/05/fallecimiento-de-juana-azurduy.html

lunes, 8 de julio de 2013

23º Feria del Libro Infantil y Juvenil

Como se expresa en su página: 
La Feria del Libro Infantil y Juvenil es una de las pocas ferias del mundo dedicadas íntegramente a la difusión del libro entre niños y jóvenes. Participan cerca de 100 expositores y la visitan más de 300.000 personas.

Los días y horarios:

  • 8, 10, 11 y 12 de julio: de 9 a 18
  • 9 de julio, sábados y domingos: de 14 a 20
  • Lunes a viernes: de 11 a 20, a partir del 15 de julio

Entrada y beneficios


  • Todos los días: $30,00 (treinta pesos)
Ingreso sin cargo
  • Menores de 18 años
  • Discapacitados
  • Jubilados, pensionados y docentes de todos los niveles de educación formal; presentando comprobante o carnet.
  • Para los visitantes del interior del país que presenten el pasaporte de visitas gratuitas que entrega el GCBA.


 Fuente de información: http://www.el-libro.org.ar/






8 de Julio: Promulgan la ley 1420 de educación común

La ley de Educación Común 1420 fue la piedra basal del sistema educativo nacional. Se aprobó el 8 de julio de 1884, después de fuertes debates en el Congreso Nacional y en la prensa.
La discusión acerca de la ley de la educación fue uno de los debates más intensos, y de largo alcance, en la historia Argentina. Distintos puntos de vista en torno a la enseñanza religiosa, a la escuela mixta y al control del Estado (y de la nación) sobre la educación dividieron a la generación del ochenta. Las divergencias fundamentales se centraron en la identificación común de la necesidad de una ley de educación, la gratuidad y obligatoriedad de la escuela.
En 1883, el Congreso comenzó a discutir un proyecto mediante una iniciativa apoyada por los católicos desde la Comisión de Justicia, Culto e Instrucción, presentada a las Cámaras por Mariano Demaría. Después de un largo debate, el proyecto fue rechazado. Inmediatamente la mayoría liberal del Congreso presentó otro alternativo, el que fue aprobado con algunas modificaciones.
La ley aprobada estableció la instrucción primaria obligatoria, gratuita y gradual. La obligatoriedad suponía la existencia de la escuela pública al alcance de todos los niños, medio para el acceso a un conjunto mínimo de conocimientos, también estipulados por ley. Los padres estaban obligados a dar educación a sus hijos. Por último, la formación de maestros, el financiamiento de las escuelas públicas y el control de la educación –privada o pública- quedó en manos del Estado. No obstante, la sociedad tenía a través de los llamados distritos escolares en los que participaban padres de familia (elegidos por el Consejo Nacional de Educación), la facultad de inspeccionar la calidad, higiene y cumplimiento de las leyes en las escuelas.

viernes, 5 de julio de 2013

5 de julio: Aniversario de la Segunda Invasión Inglesa

   La Segunda invasión inglesa se inicia en junio de 1807,  luego de tomar Montevideo, Whitelocke a cargo de la misma desembarca en la ensenada de Barragán, ya que la tierra era firme y les permitió desembarcar con facilidad la pesada artillería, una de las grandes diferencias con la primera invasión es que esta vez los británicos legan a buenos aires con 12000 soldados, estos ingresaron robando, matando, saqueando y desde Quilmes cruzaron el riachuelo y llegaron a lo que hoy seria plaza once en donde los esperaba Liniers con once cañones y a las cinco de la tarde con la llegada de la cabeza de la columna inglesa se inicia el ataque aunque este no vasta y los ingleses logran vencer. 

Los ingleses se mueven hasta el convento de  Santo Domingo en donde la defensa de la ciudad ya estaba organizada, esta consistía en que todos los vecinos arrojaran baldazos de agua hirviendo, palos y piedras desde los balcones; los ingleses avanzan en trece columnas y toman un convento desde donde luego las fuerzas de la resistencia concentran sus ataques en los edificios de los alrededores y realizan un cañoneo directo, el enfrentamiento dura dos días y se logran mas de 1500 muertos y heridos en las filas inglesas, esto gracias a que en buenos aires todos los habitantes se convirtieron en milicianos y se lograron enlistar 8600 hombres de los cuales algunos se empezaron a destacar en la vida política (Manuel Belgrano, Domingo French, Antonio beruti y Cornelio Saavedra). El 5 de julio Liniers hace entregar a Whitelocke las condiciones de rendición, este pide una tregua, el seis transcurrió en negociaciones para los dos bandos pero finalmente se rendirá el siete tras consultarlo con e almirante y sus oficiales. 
Las condiciones decían que Whitelocke abandonaría el plata dentro de los sesenta días, comprendiendo esta cláusula a Montevideo y Colonia, el por convenio se lleva los prisioneros de la primera y segunda invasión; por este motivo Whitelocke al llegar a Londres es destituido y se considera incapaz de servir a la corona inglesa. 


Fuente de información:
http://www.oni.escuelas.edu.ar/2003/SAN_LUIS/128/2invac.htm
http://www.taringa.net/posts/ciencia-educacion/8730137/Primera-y-segunda-invasion-inglesa.html

lunes, 1 de julio de 2013

1° de Julio: Día del Historiador

En marzo de 2002, el Congreso de la Nación declaró el 1 de julio como día del historiador, con el fin de homenajear el esfuerzo que escritores, investigadores, profesores y aficionados realizan para el estudio, difusión y análisis de los acontecimientos del pasado.

La fecha remite al día en que el Primer Triunvirato ordenó, a través de un decreto de 1812, asentar por escrito los acontecimientos de la Revolución de Mayo, con la finalidad de “perpetuar la memoria de los héroes y las virtudes de los hijos de América del Sud, y a la época gloriosa de nuestra independencia civil”. La tarea recaería en el Deán Gregorio Funes, quien a partir de la documentación recuperada redactó el “Ensayo de la historia civil del Paraguay, Buenos Aires y Tucumán”.

1 de Julio: Aniversario de la Academia Nacional de Bellas Artes

   El primero de julio 1936 se funda por decreto con un grupo de intelectuales y personalidades de la cultura en Buenos Aires la Academia Nacional de Bellas Artes. Y Desde 1955 se encuentra autorizada para funcionar con carácter de persona jurídica.




Fuente de información: http://www.anba.org.ar/

martes, 25 de junio de 2013

50 Años de "Rayuela"

   Hoy se cumplen 50 años de la primera edición de esta novela. Este aniversario vendrá acompañado de homenajes y de la reedición completa de su obra, que comenzará en febrero hasta llegar al 26 de agosto de 2014, cuando se celebre el centenario de su natalicio.

   En Buenos Aires habrá homenajes y celebraciones, entre ellas, en junio se le colocará el nombre "Rayuela" a la Plaza del Lector, donde se encuentra la Biblioteca Nacional y el Museo del Libro y de la Lengua, en avenida Las Heras y Agüero. Además del "Año Rayuela" en España, habrá otras celebraciones en París y Nueva York.

"De alguna manera es la experiencia de toda una vida y la tentativa de llevarla a la escritura".

   Respondió Cortázar cuando le preguntaron qué significaba para él.  Rayuela es una de las primeras obras surrealistas de la literatura argentina.


lunes, 17 de junio de 2013

17 de Junio: Día Nacional de la Libertad Latinoamericana


El 17 de Junio de 1821 muere el militar argentino, General Martín Miguel de
Güemes.


El 4 de Octubre de 1999, el Congreso de la Nación Argentina bajo ley 25.172 declaró el día de su fallecimiento 17 de junio como “Día Nacional de la Libertad Latinoamericana”.

Güemes fue una de las figuras importantes de la resistencia durante las Invasiones Inglesias (1806-1807) y héroe de la guerra de la Independencia.

Su tenaz defensa de la frontera norte contra la invasión realista con su ejercito de gauchos, permitió al general San Martín encarar y completar sus campañas de Chile y Perú, sin lo cual jamás se hubiese podido completar el proceso de emancipación sudamericano.
Fue el primer general argentino que muere en acción de guerra luchando contra un invasor externo.



sábado, 15 de junio de 2013

15 de Junio: Día Nacional del Libro

Aunque el Día Mundial del Libro es el 23 de abril (Día del Libro y de los Derechos de Autor, recordando la muerte de Shakespeare, Cervantes y el Inca Garcilaso de la Vega), en la Argentina tenemos también un Día Nacional del Libro. Es el 15 de junio y se eligió esa fecha porque desde 1908, en el marco de la “Fiesta del Libro”, se entregaban los premios de un concurso literario organizado por el Consejo Nacional de Mujeres. En 1924, el Decreto Nº 1038 del Gobierno Nacional declaró como oficial esta “Fiesta del Libro” y, diecisiete años después (el 11 de junio de 1941), una resolución ministerial propuso llamar a la conmemoración “Día del Libro”, manteniendo como fecha el 15 de junio. Es un día destinado a actividades culturales y de difusión de obras de autores nativos.

jueves, 13 de junio de 2013

Inauguración del Planetario Galileo Galilei

   El Planetario realizó su primera función el 13 de junio de 1967 aunque la apertura definitiva para el público en general se realizó el 5 de abril de 1968. A partir de aquellos días y a lo largo de su historia, el Planetario ha promovido la divulgación científica, posibilitando que el conocimiento científico trascienda el mundo académico y sea accesible a todas las personas. 
  

13 de junio: Día del Escritor

   Día del Escritor fecha en conmemoración al nacimiento de Leopoldo Lugones quien nació en  Córdoba de 1874, fue uno de los máximos valores de la literatura argentina.

Fundó la Sociedad Argentina de Escritores y dirigió la Biblioteca Nacional de Maestros, que hoy lleva su nombre. Falleció en San Fernando (provincia de Buenos Aires) el 18 de febrero de 1938.

miércoles, 12 de junio de 2013

71° Aniversario del "Diario de Ana Frank"

   El 12 de junio de 1942 Ana Frank recibió como regalo de cumpleaños número 13 por parte de sus padres un diario de tapas rojas en el que la joven Ana comenzó a escribir sus experiencias cotidianas.
   El 6 de julio de ese mismo año tuvo que esconderse junto con su hermana y sus padres en la casa de la Prinsengracht (Amsterdam), hoy convertida en museo. Desde ese día y hasta que fueron encontrados por tropas nazis Ana Frank relató sus vivencias en el escondite. 
   La primera edición del Diario se apareció el 25 de junio de 1947 con el título de "Het Achterhuis", que significa en español "La Casa de Atrás". Ese texto fue traducido a 70 idiomas y se hizo famoso con el nombre de "El Diario de Ana Frank". También se lo ha publicado con los títulos de "Cartas a Mi Muñeca" y "Juegos en el Escondite".
   Poco después de dejar oculto su diario en el escondite Ana Frank murió de tifus en el campo de concetración Bergen-Belsen.

12 DE JUNIO: DÍA MUNDIAL y NACIONAL CONTRA EL TRABAJO INFANTIL




En todo el mundo, y en franca violación de los derechos de la infancia, cientos de miles de niñas y niños realizan trabajos que los privan de la educación, la salud, el tiempo de ocio y las libertades elementales. De estos niños, más de la mitad están expuestos a las peores formas de trabajo infantil, como el trabajo realizado en entornos peligrosos, la esclavitud u otras formas de trabajo forzoso, actividades ilícitas como el tráfico de estupefacientes y la prostitución, así como la participación en conflictos armados.
La Organización Internacional del Trabajo (OIT) instituyó el primer Día mundial contra el trabajo infantil en 2002 como forma de poner de relieve la gravísima situación de esos niños. Este día se celebra el 12 de junio y tiene por objeto ejercer de catalizador del creciente movimiento mundial contra el trabajo infantil, reflejado en el gran número de ratificaciones del Convenio núm. 182 sobre las peores formas de trabajo infantil y el Convenio núm. 138 sobre la edad mínima de admisión al empleo.
El Día mundial contra el trabajo infantil ofrece la oportunidad de captar más apoyo para la campaña en contra del trabajo infantil por parte de los gobiernos y de los interlocutores sociales de la OIT, la sociedad civil y las demás partes interesadas, incluidas las escuelas, los grupos de jóvenes y de mujeres, y los medios de comunicación.



VÍDEO REALIZADO POR: CERES - RED DE PACTO GLOBAL ECUADOR - UNICEF - ACE SEGUROS - CNT - DANEC - DINERS CLUB INTERNATIONAL - GRUPO COMERCIO - HOLCIM - OCP ECUADOR - EMPRESA ELÉCTRICA QUITO - PETROAMAZONAS EP - LAFARGE - POWER ON - PRONACA - TELEFÓNICA - MOVISTAR

Quiero...
Quiero gritar al mundo
la ira de los niños encadenados.
Quiero gritar al mundo
el dolor de las niñas abusadas.
Quiero gritar al mundo
la indescriptible tristeza de bebes abandonados.
Quiero gritar al mundo 
el temor de los niños maltratados.
Quiero gritar todo esto al mundo.
 Pero, ¿Quién gritará conmigo?

Poema de Michele Bedulli, 13 años.
"Concierto de Solidaridad con los Niños" 

miércoles, 5 de junio de 2013

5 de junio: Día Mundial del Medio Ambiente

   Desde 1972 cada 5 de junio las Naciones Unidas celebra el Día Mundial del Medio Ambiente y cada año bajo un lema en el cual se encuadran las actividades del mismo. El lema de este año es PIENSA.ALIMENTATE.AHORRA con el objetivo de concientizar sobre  la reducción de desechos y las pérdidas de alimentos.

Según FAO, cada año se desperdician 1,3 billones de toneladas de comida. Esta cifra equivale a la producción alimentaria de todo el África Subsahariana. Al mismo tiempo, una de cada siete personas del planeta se va a la cama hambrienta y más de 20.000 niños de menos de 5 años mueren de hambre cada día. 

   La campaña Piensa.Aliméntate.Ahorra quiere animarte a actuar. Quiere que seas testigo de cómo ciertas decisiones reducen el volumen de desechos, ahorran dinero y disminuyen el impacto medio ambiental de la producción de alimentos.

Fuente de información: http://www.unep.org/spanish/wed/theme/

viernes, 31 de mayo de 2013

Tras la tormenta

Informamos a la comunidad educativa del ISP "J. V. González" que la Biblioteca comenzará su actividad el día lunes 3 de junio en su horario habitual. Al estar cerrada por fuerza mayor se postergan los vencimientos de los días 28 al 31 de mayo a los días 4, 5 y 6 de junio.

31 de Mayo: Día Mundial del Tabaco




  El Día Mundial Sin Tabaco tiene el propósito de fomentar un período de 24 horas de abstinencia de todas las formas de consumo de tabaco alrededor del mundo. Se celebra en todo el mundo el 31 de mayo de cada año.


   Los estados miembros de la Organización Mundial de la Salud (OMS) crearon el Día Mundial Sin Tabaco en 1987. 

31 de Mayo: Día Nacional de la Energía Atómica



El 31 de Mayo se celebra en Argentina,  el “Día Nacional de la Energía Atómica”, una jornada en recuerdo de la creación, de la Comisión Nacional de Energía Atómica (CNEA) el mismo día pero de 1950 a través del Decreto N° 10.936/50.
La CNEA es un organismo autárquico que depende del Ministerio de Planificación Federal, Inversión Pública y Servicios, a través de la Secretaría de Energía.

martes, 28 de mayo de 2013

Día de los Jardines de Infantes y Día de la Maestra Jardinera


El 28 de Mayo se festeja el "Día de los Jardines de Infantes y Día de la Maestra Jardinera" en recuerdo a Rosario Vera Peñaloza(llamada “Maestra de la Patria") que murió tal día pero de 1950.
Ella fundo en el año 1900 el primer Jardín de infantes argentino, como anexo a la Escuela Normal de La Rioja. Luego haría lo propio en Córdoba, Buenos Aires y Paraná, y comenzó a estudiar planes y elaborar programas de educación preescolar.

La Biblioteca del Joaquín saluda o todas las Maestras Jardineras 
y Jardines de Infantes en su día!!